Integracja-sensoryczna.edu.pl - diagnoza
Dodano: 2 lata 10 miesięcy temu
Dziecko które ma zaburzone relacje z innymi dziećmi, ma zaburzenia mowy, lub w ogóle nie mówi, nie nawiązuje kontaktu wzrokowego lub by ten kontakt wzrokowy jest niepełny, ma manieryzmy, stereotypia, sensoryzmy najprawdopodobniej posiada spektum autyzmu. Niegdyś sądzono, że zaburzenia autystyczne charakteryzują się brakiem mowy, całkowitym zamknięciem we własnym świecie, zupełnym brakiem wyzywania kontaktów z innymi ludźmi. Dziś już wiemy, że autyzm autyzmowi nie jest równy. Spotkamy dzieci w spektrum autyzmu, które mogą nawiązywać kontakt wzrokowy może nie do końca pełny ale jednak ten kontakt będzie, będą komunikować się z innymi ludźmi, będą posiadali chęć do nawiązywania kontaktów z innymi ludźmi a jednak pewne cechy będą powodować wiele trudności w komunikacji w kontaktach społecznych i mimo że na pierwszy rzut oka będę się wydawać neurotypowi to jednak cechy te będą wpływać na jakość życia tych ludzi. Spektrum autyzmu może być i takie czyli mieć niewielkie natężenie cech lub znajdować się po drugiej stronie osi i charakteryzować zupełnym brakiem z naszym światem. Wiele trudności wymaga zdiagnozowanie spektrum autyzmu u osób wysoko funkcjonujących dlatego fajnie, że posiadamy narzędzie w postaci ADOS-2 którym można zobacz autystyczne od 12 miesiąca życia do dorosłości